Nos dias 28 e 29 de abril, Brasília sediará o Seminário Internacional de Gestão Educacional, iniciativa do Ministério da Educação (MEC) em parceria com o Instituto Unibanco. O encontro, que acontece no Auditório do Tribunal de Contas da União, reunirá especialistas nacionais e internacionais, gestores públicos e representantes de redes de ensino de todo o país para debater os desafios e as oportunidades da gestão educacional em um contexto de mudanças recentes nas políticas públicas.
Reconhecida como elemento central para transformar diretrizes legais em resultados concretos nas redes de ensino, a gestão educacional ocupa lugar estratégico no debate proposto pelo seminário. A programação enfatiza o fortalecimento das capacidades institucionais como condição essencial para garantir o direito à educação pública de qualidade com equidade, destacando processos qualificados de planejamento, implementação, monitoramento e avaliação, aliados ao uso sistemático de evidências na tomada de decisão.
Esse debate ganha novo impulso diante da aprovação do Plano Nacional de Educação (PNE), da criação do Sistema Nacional de Educação (SNE) e do início de um novo ciclo do Plano de Ações Articuladas (PAR). Nesse cenário, a coordenação federativa e a capacidade de implementação das políticas educacionais assumem centralidade, reforçando a importância de instrumentos capazes de articular prioridades, recursos e responsabilidades entre os diferentes entes da federação.
Lançado em fevereiro de 2025, o Novo Plano de Ações Articuladas (PAR) corresponde ao quinto ciclo da política, referente ao período de 2025 a 2028, e se consolida como instrumento estratégico do governo federal para o fortalecimento da gestão educacional. Além de orientar a cooperação entre União, estados e municípios, o PAR concentra os mecanismos de apoio técnico e financeiro voluntário da União às redes de ensino, operacionalizados pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE).
A nova versão do PAR representa uma reformulação significativa em relação aos modelos anteriores, especialmente no que se refere à metodologia, à governança e ao uso de dados. Seus objetivos incluem o aprimoramento do diagnóstico e do planejamento das redes de ensino, a qualificação do investimento público em educação e o reforço do compromisso com a equidade, a inclusão e a melhoria da aprendizagem, com foco na redução das desigualdades educacionais.
Ao integrar diagnóstico, planejamento, apoio técnico e acompanhamento contínuo em uma única estratégia, o Novo PAR promove uma mudança de abordagem ao priorizar a aprendizagem institucional e o ajuste permanente das ações ao longo do ciclo. Com isso, contribui para tornar a gestão educacional mais dinâmica, responsiva às realidades locais e central na implementação das políticas públicas.
A expectativa é que o seminário contribua para consolidar o Novo PAR como instrumento-chave para a efetivação do SNE e para o alcance das metas do PNE, além de ampliar o debate sobre o papel da gestão educacional no fortalecimento das redes de ensino em todo o país.
Especialistas no centro da discussão
A programação contará com nomes de destaque do cenário educacional nacional e internacional, como o ministro da Educação, Leonardo Barchini, a Secretária de Educação Básica (SEB), Kátia Schweickardt, e o superintendente executivo do Instituto Unibanco, Ricardo Henriques. Entre os convidados internacionais estão Ben Ross Schneider, professor de Ciência Política do Massachusetts Institute of Technology (MIT); Constance Lindsay, professora de políticas educacionais da Universidade da Carolina do Norte (UNC); e José Weinstein, da Universidad Diego Portales.
Schneider participará do debate “A complexidade da gestão educacional em sistemas federativos”, abordando a relação entre arranjos institucionais, dinâmica política, capacidade de implementação e os condicionantes para o uso de evidências na gestão pública.
Já Constance integrará a mesa “Escola como núcleo da política pública: liderança, legitimidade e gestão”, com foco no papel da gestão escolar no planejamento das políticas educacionais, no fortalecimento da liderança dos gestores escolares e na articulação entre gestão escolar e gestão de redes de ensino.
Completam a programação as mesas “Novo contexto da Educação Básica no Brasil: por que a gestão importa?”, que discutirá os impactos das mudanças no financiamento e nas relações federativas, e “Transformação digital na gestão educacional: dados, integração e decisão”, dedicada aos desafios da transformação digital como elemento estruturante da coordenação nacional.
Serviço
Seminário Internacional de Gestão Educacional
Data: 28 e 29 de abril de 2026
Local: Auditório Instituto Serzedello Corrêa, do Tribunal de Contas da União – TCU – Brasília/DF, Brasília (DF)
Inscrições: https://www.gov.br/mec/pt-br/centrais-de-conteudo/eventos/seminario-internacional-de-gestao-educacional (possibilidades: participação presencial, com vagas limitadas, ou assistir à transmissão on-line pelo canal do MEC no YouTube)
Transmissão ao vivo: https://www.youtube.com/@ministeriodaeducacao_MEC
Sobre o Instituto Unibanco
O Instituto Unibanco é uma organização sem fins lucrativos que atua pela melhoria da qualidade da educação pública por meio do aprimoramento da gestão educacional. Seu objetivo é contribuir para a permanência dos estudantes na escola, a melhoria da aprendizagem e a redução das desigualdades educacionais. O instituto tem como valores acelerar transformações, conectar ideias, valorizar a diversidade e ser orientado por evidências. Fundado em 1982, integra o grupo de instituições responsáveis pelo investimento social privado do grupo Itaú-Unibanco.